截止到10月15日，文学院第一阶段的智慧助老慰问活动取得了良好的反响，10月下旬至11月初，文学院开展第二阶段智慧助老活动，进一步了解学院退休老教师的生活状况，为其送去学院师生的亲切关怀。

“您身体怎么样？”“退休后的生活如何？”一句句温暖问候传递着文学院师生对赵林森教授的关心。他在采访中提到，“此心光明，亦复何求，心若安定，万事从容，这是我一生做人做事的态度”。赵林森的研究方向为语言学，多年来致力于研究口语和口语教学，并在2013年创造性地提出了新概念“脑语”。他从语言本质、教化作用、社会影响、开发的重要性等角度为大家全面地讲解了“脑语”的内涵和外延。在人才发展方面，赵林森认为文学院的学生应当善于用语言和文字来表达思想，读好书，讲良心故事，剔除庸俗愚昧，做到“致良知”和“知行合一”，并希望大家勇于表达自己，发出自己的声音。

卅载光阴弹指过，未应磨染是初心。周德芳和大家分享了自己在文学院教书的感触，欣喜于河南大学日新月异的发展变化，他认为文学研究的观念应当不断革新，对于文艺作品的批评标准也不应当是一家之言，而应当是博采众长，多方面兼顾。周德芳教授认为文学院应当以即将到来的百年院庆为契机，响应国家号召，紧跟时代步伐，牢记严谨治学、立德树人的使命，赓续百年文脉，营造开放包容的学术氛围，推动文学院更上一层楼。他对学生寄予深切的期望，希望大家珍惜大学时光，努力追求上进，永葆青春活力。

了解到张进德教授的求学之路和工作经历，及其多年来对于《金瓶梅》的相关研究心得，同学们对其严谨认真的治学态度深表敬意。他强调，做学问不能让固有的印象先入为主，限制自己的学术眼界和研究思路，应当客观全面地看待史料作品，深入挖掘其精神内涵和时代价值，提出独到的见解。“倾囊相授教学，虚怀若愚治学”，可谓是他的真实写照。张进德针对大学生活的规划表示，大家应当树立切实可行的目标，持续深入思考，阅读知名刊物的作品的同时不迷信权威，敢于提出自己的真知灼见，在不断探索中达到“悟透”。

退休老教师刘安国表示，文学院拥有深厚的历史文化底蕴和人才培养基础。他回顾了河南大学在文革期间坚持办学、为国家培养人才的先进事迹，谈到了改革开放后增加的广播电视类新兴专业，强调其对培养编辑、新闻、主持等方面人才具有重要意义，并对文学院未来的发展表示衷心祝愿。

问及在学校任教期间的难忘经历时，张永江教授和周启云教授回忆了在编辑部工作的日子，并表示那段时光是自己人生中非常重要的一段经历。张永江为大家讲解自己研究鲁迅文学时的相关经历，还介绍了在编辑部参与撰写的《大学语文》《中学生作文选》等书。周启云从摄影、撰稿、校对、刊印、分发等方面介绍了编辑部的日常工作，表示这对自己开阔视野，增长见识具有重要意义。

虽已退休，却从未止步。1994年退休的王中安教授至今仍保持着写诗歌和对联的习惯。他为大家普及对联和诗歌的相关知识，并希望大家可以多关注中国传统文学艺术，厚植人文情怀。于王中安而言，退休不是终点，更像是一个新的启程，退休后的生活也可以过得丰富而充实。

千教万教教人求真，千学万学学做真人。通过拜访退休老教师，同学们了解到各位老师对文学院发展做出的卓越贡献。参与慰问的同学纷纷表示，自己会以各位老师为榜样，在其先进事迹中汲取前进动力，珍惜青春年华，在奋斗中砥砺前行。同时衷心祝愿各位老师身体健康，幸福美满，退休生活丰富多彩。