2023年9月16日下午，“文学院实习基地建设座谈会”在文学院209会议室顺利举行。河南大学文学院党委书记刘百陆、文学院副院长裴萱、庄鹏涛、文学院教务科主任杨曙亮、文学院团委书记苏亚丽出席本次座谈会。为进一步加强学院与实习基地的交流合作，我院邀请了河南大学附属中学、开封高中、开封市第二十五中学、开封市第五中学、开封市铁路中学、开封市第三十三中学、开封市第二十一中学七个实习基地的相关负责人参加此次座谈会。会议由文学院语文教育教研室主任杨亮主持。

会议伊始，刘百陆书记致辞，就我院的人才培养工作及学院对教育实习的重视情况进行了说明，同时对各实习基地领导给予的支持与帮助表示感谢。之后，裴萱副院长就文学院实践教学情况展开汇报，他阐述了文学院以“导师、辅导员、班主任、社团、同辈”为主的“五位一体”全员育人模式，详细讲述了“明德计划”实验班和科研育人的培养方式；并表示文学院不断引入“翻转课堂、慕课”等新的教育教学技术，力求多样化的教学方法。文学院副院长庄鹏涛介绍了文学院的发展状况和教学工作进展，表示文学院将会进一步加强与各实习基地的沟通交流，积极配合各实习基地工作，与其携手共进、稳步前行。

各实习基地领导与教师对实习生的实习工作表现给予了肯定，希望能够与河南大学文学院进一步加强合作，为河大学子提供更多优质的实习机会，并且结合以往实习情况，对学生的实习工作提出了宝贵的建议。

首先，关于如何提高实习教师的专业素养。开封高中苏新明主任说：“实习的同学应该把校内学习的新教学理论带入工作之中，促进教育教学观念的转变”。开封高中李霞老师认为，实习教师除了平时认真备课与上课之外，更要积极参与整个教学过程，比如语文试题的命制、阅卷后的数据分析和收集、以及深入研究中高考试题，同时还要全方面、多角度地关注学生，才能真正做到因材施教。

开封市第五中学许文晗老师认为，实习教师不仅要注重学生的成长力，更要提升自己的成长力。因此在新高考背景下，应该加大对实习教师的培训力度，以提升他们的专业素养，加快其专业成长，从而“深学课堂改革”。开封市铁路中学的刘玉念老师提出要更关注实习生的全面发展，包括班级管理、课堂管理、三新理念的运用，提升实习生的综合素质和职业素养。

其次，关于如何将知识“落地化”方面。河南大学附属中学牛杰老师在肯定河南大学文学院学子基本功扎实的基础上指出，实习教师应该积极地将课题融入到讲课中，用新颖的课题引导学生上课，比如多举办一些特色活动：戏剧表演、演讲朗诵比赛、钢笔字比赛等；开封市第五中学耿亚楠老师同样倡导实习老师把课题灵活运用到课堂中，要具有“钻研课堂”的精神。

河南大学附属中学程艳艳老师认为，实习生不仅要快速适应由“学生”转为“教师”的身份，积极参与到课堂教学实践中，将所学专业知识运用到实际教学中，还应该不断引入创新性的教学理念和方法，比如跨学科教学和教育科技的应用等，以此提升自身的实际教学能力，推动实习教育的持续发展。开封铁路中学副校长史磊从基层学校的角度对实习提出了建议，他希望实习学生能认真研究新课标、新高考，努力将新课标、新课程理念融入到课堂教学之中，从而培养将理论转化为实践的能力。

最后，针对如何高效地推进实习工作的完成，文学院老师和各实习基地的老师进行了深入的交流讨论。河南大学附属中学郭晓平主任表达了对河南大学文学院学生的认可，并希望有更多的河大优秀学子加入河大附中的教师队伍，为学校教学带来新鲜血液。开封市第二十一中学杜燕欣主任和邱瑞娟老师对实习生表示热烈欢迎，也将为实习教师提供专业学习的发展规划。

开封市第二十五中学副校长任彦红提醒实习的同学们要珍惜实习时间，真正在实习中学到真本领，多参与班级学生管理，为未来工作打下坚实基础。同时，第二十五中学赵红颜主任和王斌夏老师鼓励学生们在实习的过程中对学校的不足之处提出改进建议，互帮互助，实现共同进步。开封市第三十三中学张丽娟校长从高校实习的角度指出，实习生要和指导老师进行更加高效的沟通，除了传统的跟岗实习外，也要时刻反思自己，找到问题的症结，并及时向导师提出自己的困惑，从而实现自身的完善与发展。

会议结尾，本科实习生代表范一凡同学进行发言，他主要阐述了实习对学生的重要性，以及在此过程中应如何做才能提高其专业能力。最后文学院副院长裴萱指出，实习将课程学习与职业生涯进行了有效衔接，是将自身的学习成果用于实践的重要契机；他表示此次实习拓展了语言、文学和艺术的社会实践价值，传播社会主义核心价值观，提升了学生的工作实践能力。

百年大计，教育为本，教师是立教之本、兴教之源。此次实习基地建设座谈会旨在提高人才培养质量，磨砺和提升学生的职业素养和就业能力，致力于把实习基地建成共育共进、互利共赢的平台。本次活动的成功举办推动了文学院与各个实习基地的合作交流，也将进一步促进文学院教育实习工作的高质量开展。