为夯实研究生学术基础，提升论文写作与科研创新能力，助力研究生拓宽学术发展路径，2026年4月9日，河南大学文学院中国古典文献学专业2026年研究生论文报告会在文学院二楼A209会议室举行。本次会议紧密贴合学院研究生培养方案改革要求，采用“论文汇报+同学评议+老师点评”的多元形式，为师生搭建起思想碰撞、学术互鉴、以评促研的交流平台。

会议上半场由2024级古典文献学专业负责人李颖颖主持。王佳琦《叙事视角下的词体用典考察——以“少林”典故书写为中心》针对词体叙事研究的薄弱环节进行探讨，以传世涉“少林”词作为研究对象，深入剖析“以禅入词”的文化背景，阐释核心典故的叙事模式，为古典诗词叙事学研究提供了新颖个案；赵博文《陈应群词律思想简论》系统梳理陈应群词律思想，围绕考辨四声、辟方音说、破译姜谱三大维度，着力填补民国词学相关研究空白；张瀚文《意笔之辨——元代书学宗法与复古风尚》以元代大一统格局下士人文化正统重建为背景，聚焦元代书学复古运动，指出其核心方向为由唐溯晋，并形成以人品论书和以笔法论书两大路径；周贤斌《“元柳”并称的形成历程及相关争议考论》系统梳理“元柳”并称从唐代发端、历经宋元明清的发展脉络，厘清不同历史时期的认知演变与核心争议，还原了这一文学并称现象的学术史脉络，为中唐文学研究提供了新视角；娄钰杰《滑石印新释新证三则》针对湖南所出三枚滑石印作重新考证，纠正旧有释读结论，考证相关职官功能与地望沿革，补正了传世文献的缺失，彰显了金石文献考据的重要学术价值；李明阳《助道与证心：〈类选唐诗助道微机〉唐诗选评思想探析》以该书存世版本为核心，从周汝登诗学思想、选诗架构、评点策略三个维度，揭示选本以心学纲纪唐诗、儒释互济的阐释特征，明晰了其在明代唐诗学转型中的独特价值；郭伟雄《先秦致旱灾观念初探》系统归纳先秦社会巫术致旱、上帝致旱、失德致旱、阴阳失调致旱四种主流致旱观念，结合文化分层理论辨析不同阶层的灾异认知差异；韩冰艳《〈经训堂丛书〉编纂成书过程考辨》对清代重要丛书《经训堂丛书》的编集成书过程展开细致考辨，纠正既往版本著录中的误判。

汇报过程中，学生评议人与岳淑珍、冯珊珊、侯佳、马铁浩、王培钊等教师评议人依次进行点评。评议师生在充分肯定各汇报论文选题新颖、史料扎实、逻辑严谨的基础上，围绕概念界定、史料考证、理论运用、结构布局、语言表达等核心维度，提出针对性强、可落地的修改完善建议，指引同学们进一步强化问题意识、精简学术表述、凸显核心论点。

会议下半场由2025级古典文献学专业负责人周玮浩主持。郝俊《〈四库全书总目〉的书学批评》从官方意识形态规训、传统目录学精神、书法史叙事构建等维度展开分析，揭示《四库全书总目》在清代书学研究中的重要价值；马晨潇《清代“归娶图”事件及其题咏研究》聚焦清代“归娶图”现象及相关题咏，阐释其从制度行为到文化盛事的演变，探究其背后的文化意涵与文人精神心态；弓玥晓《从〈佩文斋咏物诗选〉看清代官方咏物诗学观念的文献呈现》梳理了《佩文斋咏物诗选》的编纂背景、体例特征与选录标准，剖析其背后“温柔敦厚”的诗教思想与康熙朝文化整合意图；王丽媛《媒介素养内涵的流变：基于概念史的视角——兼谈概念史的理念与方法问题》运用概念史方法梳理媒介素养的语义演变历程，划分不同发展阶段的核心内涵，为文学与传播学交叉研究提供了参考；杜新莹《〈古今图书集成·字学典·草书部〉唐代草书诗探析》以类书中收录的唐代草书诗为研究对象，分析其文本内容、意象构建与艺术评价，探讨类书对唐代草书文化形象的塑造作用，深化了对清代官方知识体系的认识；张冰艳《〈文选〉尤袤刻本陆机〈文赋〉增注考论》以《文选》尤刻本《文赋》为研究对象，厘清尤刻本《文赋》中李善注“增注”的具体内容、核心来源与鲜明特点，为《文选》版本研究与李善注体系考辨提供更为详实的依据；李颖颖《从“诗缘情”文论观审视萧统〈文选〉选诗观》以“诗缘情”文论思想为切入点，剖析萧统选诗标准与“诗缘情”思想的内在关联，揭示齐梁时期文学观念的复杂性，为《文选》研究提供了新的理论视角。

评议环节，学生评议人与陈伟、管仁杰、钱振宇等教师评议人逐一细致点评，充分肯定各论文选题价值、框架逻辑与文献功底，同时针对题目表述、注释规范、论证深度、结构详略、文字校对等提出具体修改意见，现场互动充分、探讨深入。

本次研究生论文报告会共评选出一等奖论文两篇、二等奖论文两篇、三等奖论文三篇，并特设有最佳点评奖。与会师生现场举行了简单而隆重的颁奖仪式。

（一等奖）

（二等奖）

（三等奖）

（最佳点评奖）

岳淑珍在颁奖后作总结发言。她表示，同学们在论文写作中投入大量精力、展现扎实学风，通过本次集中交流，有效补齐写作规范、逻辑表达、学术细节等方面的短板。研究生论文报告会每年举办，旨在让同学们明确学术写作规范，在系统训练中快速提升科研能力。她勉励全体同学坚守学术初心，严守学术规范，在持续打磨中精进研究、成长成才。最后，岳老师向参与汇报、点评与组织工作的全体师生表示感谢，宣布本次论文汇报会圆满落幕。

此次研究生论文报告会，既是古典文献学专业研究生阶段性成果的集中展示，也是一场专业学术训练与深度交流活动。报告会全方位展现了河南大学文学院古典文献学专业青年学子扎实的学术素养与充沛的研究潜力，有效深化了师生、同窗之间的学术交流与思想互动，更为学院学科建设、研究生人才培养及优良学风传承注入了强劲动力。