5月7日上午，复旦大学中文系教授、博士生导师、《复旦学报》主编汪涌豪应邀为我院师生开展题为“文学史研究的边界”的学术讲座。本次讲座由文学院副院长杨波教授主持。

讲座中，汪涌豪教授围绕文学史研究的基本观念、材料处理与方法拓展等问题展开深入阐释。他指出，文学史研究不能简单写成观念史，不能先设定概念、框架或结论，再将材料纳入其中加以证明。文学史首先应当是“过程史”，研究者需要回到文学现象发生、展开和变化的具体过程之中，尊重史实史料本身的复杂性，让学术判断从材料和问题中自然生长出来。

随后，汪涌豪教授进一步强调，文学史还应当是“总体史”。文学现象并非孤立存在，一个作家、一部作品、一种文体或一种文学现象，往往与制度、思想、媒介、社会生活、文化心理等多重因素密切相关。文学史研究如果只停留于文本内部，或仅以单一学科视角加以解释，容易遮蔽文学现象背后更为复杂的历史关系。因此，汪教授提出应以“多边互镜”的方法，在更广阔的文化结构和历史语境中重新理解文学。

在此基础上，汪涌豪教授还指出，文学史研究也是“经验史”。所谓规律，并不是研究者凭空概括出的抽象判断，而应来自具体的文学经验和历史经验。规律的提出必须具有边界意识，明确其成立条件、适用范围和解释限度。真正有力量的文学史判断，往往并不来自宏大空泛的概念，而来自对具体经验的细致把握。

讲座内容既有理论高度，又紧密联系文学史研究和论文写作实践。汪涌豪教授关于史料、整体视野与经验意识的阐释，对于青年教师开展学术研究、指导学生论文写作，以及同学们理解文学史研究方法，都具有重要启发意义。讲座提醒同学们，在学术写作中应避免空泛套用大而不当的概念，而要从具体文本、具体材料和具体问题出发，逐步形成稳妥、扎实的研究判断。

最后，杨波教授作总结发言。他表示，汪涌豪教授的讲座深入浅出、视野开阔，不仅回应了文学史如何书写的问题，也进一步启发我们思考文学研究应当如何面对材料、面对历史、面对既有判断。本次讲座对拓展师生学术视野、提升问题意识和研究能力具有积极意义。

讲座在热烈掌声中圆满结束。