为积极响应国家推广普通话的号召，增强小学生的语言文字规范意识，河南大学国家语言文字推广基地、河南大学文学院携手河南大学附属小学，共同开展“普语飘香，共筑未来——河南大学语言文字推广基地走进河南大学附属小学”的“大手拉小手”主题推普活动。

10月23日下午，河南大学国家语言文字推广基地教师代表鲁冰、王昕、章敏，带领来自语言学及应用语言学、汉语国际教育专业共18名研究生志愿者们，跨入了河南大学附属小学的校门，为孩子们播撒下语言的种子，点亮文化的灯火。

河南大学附属小学对此次活动高度重视。副校长刘小丽、主任宋磊对河南大学国家语言文字推广基地教师代表及志愿者们的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。他们表示，此次活动不仅有助于提升小学生的语言素养，还能增进两校之间的交流与合作，共同推动语言文化事业的发展。

本次活动形式多样，共分为“读准字音”“方言传声筒”“绕口令”“趣味断句”和“你比我猜”五个环节，学生积极踊跃地参与活动，效果显著。在精心布置的活动现场，研究生志愿者们化身为知识的使者，充分发挥自己的专业优势，他们通过妙趣横生的讲解、活泼有趣的互动游戏，用智慧和创意搭建起一座座通往语言殿堂的桥梁，向小学生们传递了语言的奥秘和魅力。

“读准字音”——准确的发音是有效沟通的基础

本环节将一些常见的易错字展示出来，请学生们进行朗读，学生们或恍然大悟或不可思议，在一声声惊叹中该活动逐步走向高潮。掌握常见字的准确发音可能对部分学生来说是一个挑战，通过参与读准字音活动，他们可以在挑战中不断成长和进步，从而获得成就感和满足感，进而深入感受语言文字的魅力。

字音纠错游戏

“方言传声筒”——方言是一种独特的民族文化

方言传声筒分为小组比赛和个人竞赛两部分。小组比赛中，由志愿者向两组听声人播放方言录音，经过小组传声，由发声人用普通话向大家发声；个人竞赛，由志愿者播放方言录音，学生们进行抢答。方言传声筒活动既有助于学生的语言学习，进而提升学生语言能力，帮助他们更好地理解词汇、语法在不同语言形式中的运用，扩大词汇量。学生通过这种语言转换，让他们了解了方言背后的地域文化，认识文化的多样性，同时也增进学生对家乡文化的情感认同。

方言传声筒正在进行

“绕口令”——智慧与速度的双重考验

本环节采取抽签的形式进行，请学生上台抽取序号，然后朗读相应绕口令，期间学生们读得或通畅流利或磕磕巴巴，志愿者同时指出绕口令中存在的字音问题。通过参与绕口令活动，学生可以在轻松愉快的氛围中提高自己的语言能力、记忆力、注意力和思维灵活性，同时还可以增强自信心和表现力。

绕口令活动同学们积极参加

“趣味断句”——寓教于乐，玩转语言新风尚

本环节将一些由多音多义同形字组成的句子展示给学生，通过抢答的方式，设置不同难度级别的断句任务，给学生带来一定的挑战，激发他们的好奇心和求知欲，使他们在完成任务后获得成就感和满足感。参与趣味断句活动，学生可以更好地理解句子的结构和语言的节奏，从而提升对语言的感知和运用能力。

学生积极抢答趣味短句

“你比我猜”——手脑并用，欢乐不停

"你比我猜"作为一种新兴的语言游戏形式，深受学生们的欢迎。本环节参与者只能通过肢体动作来向队友传递信息，队友根据他的动作猜出词语。活动现场，学生们十分活跃，积极参与，表演者为了更加形象地展现词语，做出一些极其夸张的动作，引起哄堂大笑。不仅增强了他们对所选词语的理解，同时也培养了团队合作精神，让学生在愉快的互动中体会到普通话在交流中的重要性。

“你比我猜”精彩瞬间

在各班齐声朗读《少年中国说》声中将活动推向高潮，激昂嘹亮的诵读声不仅为活动画上了一个圆满的句号，更在学生们心中种下了爱国的种子，激发了他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的决心。同时，也提醒着每一个人，无论时代如何变迁，少年的力量始终是推动国家前进的重要源泉。

本次推普活动在一片欢声笑语中落下帷幕，通过形式多样、内容丰富的活动安排，学生们在愉悦而轻松的氛围中深入学习了普通话，深切体会到了中华文化的博大精深与独特魅力。此次活动不仅成功地在孩子们的心灵土壤中播撒下了热爱母语、尊崇中华优秀传统文化的种子，更为他们构筑了一条贯通古今、融合传统与创新的桥梁，激励着他们在传承与发展中华优秀传统文化的道路上不断前行。

河南大学国家语言文字推广基地通过形式和内容的创新，展现了语言文化的多样性和包容性，促进了语言生态的健康发展，科学保护方言与地域文化，倡导语言尊重与理解，让每一种语言都成为文化多样性的独特音符，共同奏响中华民族文化自信的强音。展望未来，河南大学国家语言文字推广基地将继续秉持初心，为推动国家通用语言文字的普及和中华优秀文化的传承贡献更多力量。