2024年7月4日上午，“河南大学文学院与禹州市第三高级中学交流合作座谈会”在文学院209会议室顺利举行。河南大学文学院党委副书记涂钢，文学院副院长庄鹏涛、裴萱，文学院行政办主任梁建功，文学院教务科主任杨曙亮，禹州第三高级中学副校长赵振江，教研处主任张利鹏，语文教研室组长刘丽芳以及相关教师代表共同参与本次座谈会。会议由文学院语文教育教研室主任杨亮主持。

涂钢对禹州市第三高级中学一行的到来表示欢迎，就我院的人才培养工作及学院对教育实习的重视情况进行了说明，并期望双方能够通过教改项目、业务合作及师生交流，共同促进教育质量提升。庄鹏涛进一步阐述了文学院在“双一流”背景下的发展目标，强调“学生第一”的人才培养理念，通过加强高中语文教学与高等教育之间的联系，以实践导向的教学促进学生全面发展。裴萱就文学院本科生的培养与实践教学情况展开汇报，他阐述了文学院以“导师、辅导员、班主任、社团、朋辈”为主的“五位一体”全员育人模式，致力于构建一体化贯通式的人才培养体系，并表示文学院将不断引入多媒体教学、在线研究平台、翻转课堂等多种教学手段，促进实践教学中创新创业项目的实施和科研平台建设。

赵振江表示，禹州市第三高级中学将与河南大学文学院在课程设置、实习实践、师资交流、基地建设和科研合作等多个领域展开密切合作，通过共享双方优势资源，共同提升人才培养质量和教学实践水平。希望通过定期互访、跨校教研等活动实现双方在教育教学和社会责任上的双重提升，共享语文教育的热情和激情，打造更广阔的合作办学之路。

张利鹏围绕禹州市第三高级中学这一省级示范性学校的师资力量、教学特色、生源优势等多方面进行详细介绍，期望在今后多领域的合作交流中，提升语文教师的学科开发能力和育人能力，开展拔尖创新人才的联合培养，实现双高衔接，为教师和学生的发展提供更加全面的教育资源和实践机会。

刘丽芳在深入分析当前教育发展趋势与学科发展需求的基础上，详细阐述了双方的合作路径：一是跨地域教研，共探教学新路径；二是竞赛与教学改革并行，创新教学方法；三是课题研究与师资培训，增强教师专业能力；四是繁荣社团活动，丰富校园文化生活；五是搭建实习基地，深化产教融合。教师代表杨润红着重阐述了提升高中教育质量的关键因素，即教师的专业素养和对当前高考模式的适应能力，关键在于对全体语文教师的培养，以促使教师更新教学理念并有效应对高考的变化。

杨亮则强调了教师素养提升的重要性，提出通过主题研讨、师资培训等途径，积极探索多元化教学模式，引导教师向“研究型”转变，由单纯的知识传授向素养培养转变，适应教育改革需求。同时，深入分析并探索不同课型的课堂范式研究，创新性地实施大单元教学、整本书阅读等实践探索；准确把握国家教育政策导向，深入研读教材课标精髓，是每位语文教师不可或缺的基本功，以此洞察语文教学与科研的结合点，在实践中找到提升教学质量与科研能力的双重突破口。

河南大学文学院与禹州市第三高级中学交流合作座谈会，确立了培养教师教学能力、搭建学生发展平台的目标，使双方就语文学科教育领域的深化合作达成共识。展望未来，双方将不断创新合作模式，共同为语文学科乃至教育事业的繁荣发展贡献智慧与力量。